¿QUÉ DICE LA PALBRA DE DIOS?

Jesús, lleno del Espíritu Santo, volvió del río Jordán y el Espíritu Santo lo llevó al desierto. Allí estuvo cuarenta días y el diablo lo puso a prueba.

No comió nada durante esos días, así que después sintió hambre.

El diablo entonces le dijo: Si de veras eres el Hijo de Dios, ordena a esta piedra que se convierta en pan. Jesús le contestó: La escritura dice: No sólo de pan vivirá el hombre.

Luego el diablo lo levantó y, mostrándole en un minuto todos los países del mundo, le dijo: Yo te daré este poder y la grandeza de estos países. Porque yo lo he recibido y se lo daré al que quiera dárselo. Si te arrodillas y me adoras, todo será tuyo.

Jesús contestó:

La Escritura dice: Adora al Señor, tu Dios y sírvele sólo a El.

Después el diablo lo llevó a la ciudad de Jerusalén, lo subió a la parte más alta del templo y le dijo: Si de veras eres Hijo de Dios, tírate abajo desde aquí;

porque la escritura dice: Dios mandará que sus ángeles te cuiden y te protejan. Te levantarán con sus manos, para que no tropieces con piedra alguna.

Jesús le contestó:

También dice la Escritura: No pongas a prueba al Señor tu Dios.

Cuando el diablo no encontró otra forma de poner a prueba a Jesús, se alejó de El por algún tiempo.(Lucas 4, 1-13)

Para realizar en tu cuaderno

1. Relaciona las tentaciones de Jesús con las tentaciones: placer, dinero, poder, fama. Ubicándolas en la lectura bíblica.
2. ¿Por qué Jesús no cayó en las tentaciones y pudo superarlas?
3. ¿Has sentido las mismas tentaciones de Jesús? ¿Cuándo?
4.  En la Historia, ¿Cuándo ha tenido la Iglesia estas tentaciones?
5.  Hoy, ¿tiene tentaciones la Iglesia? ¿Cuáles?
6. ¿Qué le ayuda a la Iglesia a no caer en las tentaciones: la fe o la fidelidad? Una sola de ellas; ¿cuál? ¿O las dos?
7. Sustenta tu respuesta.
8.  Ilustra con dibujos, gráficas, láminas, según tu creatividad.
9. Comparte tu trabajo y realiza una discusión acerca de las respuestas (Mesa redonda, panel, foro...

EL PROYECTO DE VIDA DE PABLO

Contextualización: Saulo de Tarso, quien a partir de la experiencia de revelación que tiene con Jesús, va a llamarse Pablo, y se convertirá en columna del cristianismo para orientar esta experiencia para la vida de los creyentes. Los valores y la formación de la conciencia en San Pablo nos muestran como asumir un estilo de vida que desde esta experiencia de fe lleva a la salvación (Autorrealización).

ACTIVIDAD 2.1. Segunda parte Taller Bíblico

INSTRUCCIONES:

-Desarrollo Taller:

a. Consultar biografía sobre San Pablo, y transcribirla a la hoja examen.

b. En estos 3 textos autobiográficos San Pablo describe el cambio que se ha producido en su vida a través de su conversión. (Carta a los Gálatas 1, 13-17; Filipenses 3, 5 – 8; Gálatas 2, 19 – 20). Responde las siguientes preguntas:

-¿A qué se dedicaba san Pablo antes de su conversión?

-¿Cuál es el acontecimiento que ha cambiado su vida?

-¿Cuál es su opción fundamental desde ese momento?

-¿Cómo se ha transformado su escala de valores?

c. Para san Pablo, el Espíritu es quien guía su enseñanza moral. Estos textos son un buen ejemplo de ello. Léelos con atención porque son un modelo de argumentación moral cristiana. (Efesios 4, 17 – 5, 2; Gálatas 5, 13 – 26). Responde las siguientes preguntas:

-¿Qué razones arguye san Pablo para motivar al cristiano a cambiar de conductas morales?

-¿Por qué deben vivir en el amor?

-¿Qué lugar ocupan la ley y las normas en la argumentación de San Pablo?

LA LIBERTAD HUMANA

“Cuando alguien ama de verdad,

Disfruta de mayor libertad”

1. Defina con sus palabras pata ti que es la libertad
2. Explica ¿Por qué es importante que el hombre al tomar decisiones para su vida, actué con libertad?
3. ¿Consideras lógico que los demás te digan lo que tú debes hacer? ¿Por qué?
4. ¿Crees que somos libres para hacer lo que queramos? Justifica su respuesta.
5. ¿Consideras que eres responsable de sus actos? Explica tu respuesta

LA LIBERTAD

Hacer el mal, no es propio de la libertad, ni siquiera una parte de ella, sino tan sólo es signo de que el hombre es libre. “En la medida en que el hombre hace más el bien, se va haciendo también más libre. No hay verdadera libertad sino en el servicio del bien y de la justicia. La elección de la desobediencia y del mal es un abuso de la libertad y conduce a la esclavitud y a la muerte. Hacer el mal, no es propio de la libertad, ni siquiera una parte de ella, sino tan sólo es signo de que el hombre es libre.  Si una acción humana lesiona la naturaleza del hombre, éste debe racionalmente rehusar llevarla a cabo.

Actividad

1. SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR:

• Escribe la idea central del texto.
• Busca en tu biblia las siguientes citas bíblicas  Gal 5, 1;  2 Cor 3, 17;  Dt 30, 19;  Jn 8, 32;  juan 17, 1 – 4 léelas y  escribe en tu cuaderno la principal enseñanza que te dan sobre la libertad humana.
• Que semejanzas encuentras entre las lecturas bíblicas y el texto la libertad.

2. Inventa tu propio símbolo de la liberta que te identifique a ti.
3. Defina la siguiente frase  “JESUS ES EL HOMBRE LIBRE”
4. Has una reflexión sobre el tema.

entró templo enseñaba sacerdotes

ancianos pueblo autoridad pregunta

contestan bautismo Juan procedía

cielo tierra profeta sabemos

Verso de Biblia

Jesús entró en el templo y, mientras enseñaba, se le acercaron los jefes de los sacerdotes y los ancianos del pueblo. --¿Con qué autoridad haces esto? --lo interrogaron--. ¿Quién te dio esa autoridad? Mateo 21:23 (NVI)

Juan bautismo perdón pecados

confesaban Judea Jerusalén Jordán

Jesús Nazaret cielo Espíritu

paloma hijo amada complacido

Verso de Biblia

En seguida, al subir del agua, Jesús vio que el cielo se abría y que el Espíritu bajaba sobre él como una paloma. Marcos 1:10 (NIV)

Actividad No. 1

Discute con tus compañeros y contesta las siguientes preguntas.

A. Piensa en aquellas cosas que tu haces cotidianamente y que si no te relacionaras con otras personas no podrías hacer hoy. Lístalas.

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B. ¿Sabes quién es tu papá y tu mamá y en general los miembros de tu familia? ¿Por qué lo sabes?

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C Aprendiste hablar ¿por qué?

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D. Aprendiste a caminar ¿por qué?

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Segunda Parte del taller

La familia es el primer medio socializador en el cual te educas.

Desde que llegaste al mundo, desde el momento mismo en que naciste estás viviendo en sociedad, tu madre ha sido delegada, en primera instancia, por ésta para que con paciencia, cariño y mucho amor te enseñe la difícil tarea de vivir, pero vivir no para estar solo, sino para vivir en sociedad. Junto con ella tus padres, hermanos, tu FAMILIA se han convertido en esas personas especiales que te han enseñado muchos conocimientos básicos, valores y habilidades importantísimas como caminar, hablar, relacionarte adecuadamente con ellos y con otras personas, respetarlos y amarlos, cosas entre muchas otras, sin las cuales te sería imposible enfrentarte a la vida en sociedad.

Pero a pesar de todo lo que tus padres te enseñan—y te seguirán enseñando– hay muchas cosas que deberás aprender fuera de casa, o por lo menos, no por ellos.

Existen otros medios socializadores desde los cuales te educas.

De tus AMIGOS, por ejemplo, puedes aprender cosas importantes que serán fundamentales para vivir, como comprender a las personas, resolver conflictos, realizar actividades conjuntas, y en general relacionarte con los otros, cosas que no aprenderás si no vives por ti misma esas experiencias. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: La televisión, la radio, la prensa, el cine y el internet, son otras de las instancias a las que tienes acceso cotidianamente y de los cuales recibes mucha influencia, a veces no muy buena, pero que informan y a través de ellos tienes acceso a personas, lugares o conocimientos que de otra manera no podrías aprender.

Así como tienes la oportunidad de educarte y aprender muchas cosas sin tener que salir de tu casa o barrio, en cualquier momento sin siquiera proponértelo, hay muchas otras que exigen más de ti, requiriendo que les dediques un tiempo especial y lo hagas en el lugar adecuado. Por ejemplo, si tu eres católica, tendrás que ir un día especial a unas horas especiales a LA IGLESIA y cumplir con unas obligaciones especiales, que te ayudarán a comprender y conocer la religión a la que perteneces así como los comportamientos y actitudes de las personas que se llaman católicas.

Algo parecido ocurre con el COLEGIO, tendrás que ir a un lugar unos días, a unas horas y compartir con unas personas (profesores y estudiantes), donde aprenderás a leer y escribir, matemáticas, ciencias naturales, sociales, ética, inglés, informática, artísticas, educación física y muchas otras cosas más, que los miembros de la sociedad han pensado que son más fáciles que las aprendas allí.

Actividad No. 2

De acuerdo a lo que has aprendido contesta las siguientes preguntas. Señala las respuestas correctas:

1. Te socializas a través de:

a. La iglesia

b. Los árboles

c. Los seres humanos

d. Los animales

e. Los amigos

f. Las cosas

g. La familia

h. El colegio

2. La mejor forma de aprender a vivir con los otros es:

a. Relacionándote con otras personas

b. Relacionándote con lobos

c. Estando solo

d. Irte para la Luna

3. Al socializarte

a. Aprendes a aislarte del mundo y comprendes que es mejor estar sola que mal acompañada.

b. Conoces a las demás personas, comprendiendo la manera correcta de relacionarte con ellas

c. No aprendes nada

d. Aprendes a través de los otros: conocimientos, habilidades, aptitudes y valores.

4 Los medios de comunicación son socializadores por que:

a. A través de ellos te puedes informar de los acontecimientos del mundo.

b. Aprendes sobre lugares y personas donde nunca haz ido.

c. Se dañan si no los sabes utilizar.

d. Son muy modernos y bonitos